Настоящая программа призвана помочь будущим филологам овладеть системой знаний о путях и условиях обучения русскому языку и литературы как школьному предмету, развить необходимый круг профессиональных умений. Цель программы - формирование теоретико-методических знаний и профессиональных навыков их применения в условиях современной школы.
Наименование дисциплин программы:
Основные понятия методики преподавания;
Основные категории методики преподавания;
Методика обучения русскому языку;
Методика обучения литературы.
Методика преподавания русского языка как иностранного
55 000
р.
Настоящая программа содержит 3 цели: практическая (коммуникативная), которая предполагает формирование у студентов метаязыковой компетенции лингвиста –повышения уровня практического владения языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной формах. Приобретение навыков и знаний в этой области неотделимо от углубления понимания характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, предполагающего владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка. Общеобразовательная цель состоит в формировании страноведческих знаний, в развитии внимания, памяти, коммуникативных и познавательных способностей. Воспитательная цель заключается в формировании у учащихся положительного отношения к России, ее культуре, ее народу.
Наименование дисциплин программы:
Методика преподавания РКИ;
Современный русский язык как средство межкультурной коммуникации;
Практическая грамматика;
Методика обучения видам речевой деятельности: говорению, письму, чтению, аудированию;
Методика обучения деловому РКИ;
Интенсивные методы и технологии в преподавании РКИ;
Основы разработки и проведения тестирования по РКИ;
Лингвострановедение;
Профессионально-ориентированная практика.
Педагогика. Методика преподавания иностранных языков
55 000
р.
Настоящая программа направлена на формирование элементов следующих компетенций по данному направлению подготовки: - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения - готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности; - способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности.
Наименование дисциплин программы:
Методика обучения иностранным языкам;
Педагогика;
История методов обучения иностранным языкам;
Технологии обучения иностранным языкам;
Обучение иностранным языкам в различных условиях;
Зарубежные подходы к обучению иностранным языкам;
Информационные технологии в преподавании иностранных языков;
Концептуальные основы разработки теории обучения иностранным языкам.
Методика преподавания черчения в образовательных организациях
55 000
р.
Профессиональная переподготовка - 508 ч.
Педагогический работник в образовательной организации
55 000
р.
Настоящая программа направлена на изучение модуля нормативно-правовых основ педагогической деятельности является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новых правовых знаний в педагогической сфере.
Наименование дисциплин программы:
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности;
Психолого-педагогический модуль;
Методический модуль;
Практический модуль.
Специальная педагогика (Логопедия)
52 000
р.
Цель настоящей программы - дать общее понятие о профессии учителя-логопеда, познакомить с научно-теоретическими основами специальной педагогической науки об обучении и воспитании лиц с нарушением речи.
Наименование дисциплин программы:
Логопедия как отраслевая наука специальной педагогики;
Анатомо-физиологические, нейропсихологические и психолингвистические основы речевой деятельности;
Виды и формы речи;
Формирование речи в онтогенезе;
Речевые нарушения;
Выявление, изучение, преодоление и профилактика речевых нарушений;
Организация логопедической помощи в России;
Работа психолого-медико-педагогической комиссии по комплектованию; специализированных детских учреждений для детей с речевыми нарушениями.
Методист по составлению учебных программ
21 600
р.
Повышение квалификации - 72 ч.
Образовательные стратегии и технологии повышения социального потенциала образовательной среды в условиях инклюзивного образования
21 600
р.
Повышение квалификации - 72 ч.
Современные технологии научно-исследовательской, проектной и грантовой деятельности
