15 мая 2025 г. состоялась V Всероссийская онлайн-конференция с международным участием «Дополнительное образование детей: преемственность поколений» Института детства ФГБОУ ВО «Московский государственный педагогический университет», в которой приняла участие преподаватель английского и французского языков Центра новых образовательных технологий и интеллектуального развития детей и молодежи - Исаханова Е. Д.
В рамках конференции обсуждались следующие темы:
1. Наставник и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей в условиях дополнительного образования.
2. Психолого-педагогические основы духовного воспитания и личностного развития детей и молодежь.
3. Инновационные рефлексивные и герменевтические практики воспитания и духовного развития личности.
4. Историческое просвещение в системе дополнительного образования детей: преемственность и новаторство.
5. Основы военной подготовки детей и молодежи: состояние и перспективы и техническая деятельность в дополнительном образовании.
6. Включение в систему дополнительного образования детей с различными образовательными потребностями.
7. Подготовка кадров для системы дополнительного образования.
8. Цифровая образовательная среда в дополнительном образовании.
9. Изобразительное искусство и народные промыслы.
10. Театр и музыка в дополнительном образовании.
11. Естественнонаучная деятельность в дополнительном образовании.
12. Туристско-краеведческая деятельность в дополнительном образовании.
В рамках конференции обсуждались следующие темы:
1. Наставник и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей в условиях дополнительного образования.
2. Психолого-педагогические основы духовного воспитания и личностного развития детей и молодежь.
3. Инновационные рефлексивные и герменевтические практики воспитания и духовного развития личности.
4. Историческое просвещение в системе дополнительного образования детей: преемственность и новаторство.
5. Основы военной подготовки детей и молодежи: состояние и перспективы и техническая деятельность в дополнительном образовании.
6. Включение в систему дополнительного образования детей с различными образовательными потребностями.
7. Подготовка кадров для системы дополнительного образования.
8. Цифровая образовательная среда в дополнительном образовании.
9. Изобразительное искусство и народные промыслы.
10. Театр и музыка в дополнительном образовании.
11. Естественнонаучная деятельность в дополнительном образовании.
12. Туристско-краеведческая деятельность в дополнительном образовании.
